吴能还一头雾水的时候，父亲吴建文对着吴能说道：“你的女朋友是不是上次我见到的那个又瘦又邋遢的女孩？”
吴能有些无语父亲对艳子的印象，但是毕竟已经猜到真相了，吴能只能点了点头示意是的。
吴能把和艳子的相遇，到她的遭遇，还有自己怎么解决艳子的麻烦，最后两人情不自禁地好上了，花了一个小时终于把这个话题解释出来了。
母亲何秀兰始终还是女人，听到艳子的遭遇，心疼不已，好几次抹了眼泪，不过父亲毕竟是一家之主，而且他印象中那个邋遢又瘦小的女孩，怎么可能会被自己儿子看上呢？
他实在想不明白，所以只是带着一种道不明的眼神盯着吴能。
吴能被看得心里发毛，傻笑道：“这事，我希望你们理解，我已经青春期了，有冲动的……”刚说到这里，母亲何秀兰顿时惊奇地问道：“能能，你不会生米煮成熟饭了吧？”
吴能老脸一红，摸了摸头道：“没呢，妈，你别把我想得那么色好不，我的确是喜欢她，而且也希望以后能和她组成家庭，但是我们现在还小，我有自知之明，会把握好尺度，反正这事，我就和你们说一下，希望你们理解就行了。”
“哼”吴建文始终对艳子的印象始终不怎么好，听到吴能的话，顿时“哼”了一声道：“你如果不色，那里会还读初中就交女朋友了！”
吴能顿时哑然。
这件事成了今天家庭的主题，终于还是母亲何秀兰大度，最后还是带着鼓励的语气说道：“能能呀，下星期带她回家一趟吧，我见见她，人家毕竟孤苦伶仃一个人，你不能欺负人家，如果真欺负了，就要对人家负责，不能抱着三心二意的态度，知道吗？”
吴能已经过了十四岁了，一般都喊十五岁的年纪了，这个年龄对于男生来说，结婚还早了一点，但是对于女生来说，再过一两年嫁人的就成平常事了，何秀兰也没把吴能当小孩看待了，只是吩咐吴能要好好待对方，其实刚才说这话之前，何秀兰想到昨天吴能说的那个梦，那个梦的，吴能四十岁还打着光棍，多可怜的孩子呀，万一梦想成真呢？呸呸呸，何秀兰不由在心里暗暗呸了几声暗骂自己千万不要乌鸦嘴。
反正不管是母性还好，还是刚刚想到吴能昨天说的话，何秀兰终于觉得这事情也不坏，对方双亲都去世了，现在年龄还小，就当养一个童养媳，等过几年再结婚生子，自己帮忙带孩子……！
吴能不知道母亲已经把自己和艳子的未来都安排好了，终于真相大白后，一家人准备熄灯睡觉。
吴能躺在床上想了很多，也开始幻想自己和艳子的未来，想着想着就进入了睡梦，而另外一间房的母亲和父亲两人还在计划着吴能和艳子的未来，甚至已经想好吴能结婚办几桌的问题了，这一切吴能早已经不知道了。
吴建文终于还是被何秀兰说服了，仔细想一想，那女孩可能是缺营养，等养几年，估计也能女大十八变，而且自己家里条件也不是很好，虽然吴能赚了五万块钱，但是吴建文心中还是觉得自己家，就一个农民家庭而已，如果现在真养一个童养媳也还是不错的，毕竟还是夫妻，被何秀兰说着吴能和艳子的未来，吴建文也顺着自己老婆的话，被感化了，觉得这事的确不错。
第二天，起床，吴建文和吴能谈了一心，吴能听着父亲那和母亲差不多的口气，顿时有些郁闷起来了，老妈果然厉害呀，一晚上就把老爸这老实人洗脑了。
吴能“嗯，嗯”地回应着，既然父母不反对，那以后自己也能找理由星期天多陪一陪艳子了，母亲依然一个人在张罗着早饭，吴能也趁着难得的星期天写了几章诛仙，转眼就到了下午，吴能最终还是从父亲手里拿了三千五百块钱，有了第一次说服经历，自然有第二次，甚至吴能还给父母做了保险，自己以后还要花钱，那银行里的四万五也会花了的，但是要父母相信自己，以后的钱，只会越来越多的，吴能拿了钱，放到书包里，看时间到了下午了，就和吴亮吴健几人一起回到学校。
吴能特意早两个小时到学校，叫吴亮吴健几人帮忙，把那五百本杂志中的三百本搬到自己的教室，依次按照自己的名单，发放下去，这份名单首先是那些投稿成功的作者，每人一本，再就是每一个班级的班主任，每人一本，后面就是每一个班级曾经的积极分子，基本整个学校，大概十分之一的同学被发到这份杂志，初一的学生少一点，初三的学生最多，吴能的班上，吴能每人发了一本，三百本杂志在上晚自习之前，全部发放完毕。
吴能不知道这次花两千块钱试水的效果，这有点像过家家，吴能觉得这么模式既不成熟也无法盈利，估计这本杂志会成为孤本。
当杨光荣翻开杂志的时候，他没有从第一页看起，而是往一页一页的翻，第一页的作者是吴能，杨光荣不意外，也很欣赏这位学生的大胆和能力，当翻到第二篇小说的时候，杨光荣扶了扶眼镜，有点惊奇地发现这个学生好像也是自己班的？
周凯这种差生，本来一般没老师注意，但是往往物极必反，正是因为周凯每次考试排名都是倒数那几位，这也让杨光荣注意了这个名字。
当杨光荣花了二十分钟看完周凯写的“神奇周少侠”前三章的时候，顿时对这位差生有一种刮目相看的印象，文字通顺，语言幽默，往往这搞笑的文字中，还能品尝一丝作者对青春，对自由的看法，甚至还能看到对某一些现实生活的讽刺意义。
这让杨光荣完全不敢相信，这是一个作文平时只有几分的学生，写出来的文章，而且这还是第三章，看来这本小说还很长，作为一名教语文的老师，杨文荣更加看重文章表达出来的深度，他第一次感觉到自己教育方面可能存在失误，他叹息了一声，再翻了翻后面的文章，顿时又看到一个熟悉的名字。